制作泡泡水作文三年级600字

上周五，自然科学的陈老师给我们兴趣小组的孩子们布置了一个实验任务:让我们用七种不同的配方和材料做泡泡水，看看谁吹的泡泡又大又圆，持续时间长。这七种配方是洗衣粉、洗涤剂、肥皂、牙膏、洗面奶、沐浴露和洗发水，它们分别与相同比例的水混合制成泡泡水，这取决于谁吹大、圆、长的泡泡。

我家里有这些配方。我把每种配方的泡泡水装瓶，制成易于使用的饮料。我已经试了七瓶饮料很多次，浪费了很多东西，尤其是用牙膏的那瓶。我妈妈说一管牙膏要40元，而且要花我几个月的时间。经过这一切，我一个月都不能用它了。

很快，是时候展示我们的成果了，每个人都在谈论它。一些人对自己的实验充满信心，一些人感到非常抱歉，一些人持怀疑态度。讨论结束后，陈老师让我们拿出自制的泡泡水，分享劳动成果。

所以，我兴奋地快速跑向讲台，向每个人解释制作泡泡水的过程。然后，我小心翼翼地拿起洗涤剂泡泡水，用吸管轻轻碰了碰泡泡水。当我哽咽着使劲吹的时候，许多泡泡悠悠地飘了出来。泡泡从窗户反射阳光。我似乎看到了彩虹的颜色，但是泡泡很快就掉到了地上。我继续吹，有些像羊羔，有些像橡皮，有些像奇形怪状的石头……这时，学生们热烈鼓掌，我立刻有了荣誉感和自豪感。

最后，陈老师总结说，用洗洁精泡泡水吹出的泡泡比其他泡泡好，而且又大又圆，持续时间更长。他还称赞我们做得很好，我们都很开心。

通过这个实验，我明白了无论我们做什么，我们都必须竭尽全力去获得成功，更不要说半途而废了！